Capítulo 9 Forma y Función 9.1 The Imperfect; 9.2 Describing Time and Age with the Imperfect

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1. De niño, yo (visitar) a mis abuelos con frecuencia. 2. (Ser) las nueve de la noche cuando Pablo llegó a casa. 3. ¿Cuántos años (tener) tú cuando empezaste la escuela? 4. Cuando ella (ser) niña, no siempre (comer) las verduras. 5. Cuando Yolanda y Dolores (ser) adolescentes, (hablar) mucho por teléfono. 6. Nosotros (ir) a la iglesia todos los domingos. 7. Todos los sábados, yo (ver) los dibujos animados (cartoons). 8. En la escuela secundaria, nosotros (jugar) al fútbol y al béisbol.